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      校園氣象站應用與安裝事項

      發布時間:2022-09-27 13:18:46

      隨著人們對教育的重視,學校的教學措施也愈發完善,越來越多的學校選擇安裝校園氣象站。校園氣象站能夠監測校園區域內的氣象要素,其中包括二氧化碳、氧氣、雨量、風速、風向??諝鉁貪穸纫约翱諝庵写嬖诘目晌腩w粒物等。

      在校園內安裝校園氣象站,可以根據實際需求選擇搭配不同的氣象要素,在日常,可以根據氣象站數據為學生提供更好的天氣防護建議,保護學生的安全健康,免受天氣變化的困擾。還能增強學生對氣象領域的理解,培養學生的學習興趣,在科學實驗課上,也能夠讓學生嘗試接觸了解氣象站中各個傳感器,如溫濕度傳感器、雨量傳感器、風速、風向傳感器,近距離感受科學的魅力。這樣一來,既方便監測數據,還給為學生普及知識。

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      在農學院校中,對氣象進行監測是農業科研的必要條件。為了研究不同農作物的生長,提升農作物自身價值,就要不斷進行實驗,如此一來,針對作物的成長環境的標準就比較嚴苛。在校園內實驗園區安裝校園氣象站,可以為研究提供可靠、專業的氣象數據,符合當今農業生態園特殊作物栽培精細化管理的具體工作需要,針對提升研究中作物成長環境,確保其安全成長,推動器生長發育具有重要的意義。

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      校園氣象站安裝事項:

      地勢平整:校園氣象站對地形有一定的要求,應盡可能的選擇較為平坦的地面進行安裝,避免因地面的波動或者地形的波動對監測造成影響。

      遠離遮擋:氣象站監測的是區域內氣象要素,在安裝時盡可能遠離高大建筑物,因為周圍如果有高大建筑,且其投射下的陰影將校園氣象站覆蓋,會影響其檢測日常測量的太陽輻射量。

      范圍較廣:校園氣象站的放置區域是有固定值的,放置的場地一定要大,如果周圍有其他的觀測儀器,且地方不夠大,就有可能造成干擾。尤其是周圍的強磁波機等電器設備,會影響氣象站的監測數據。


      避開污染源:無論是化學污染還是生物污染,都會隨著時間一點點的擴散,甚至會滲透于機器內部,從而損壞重要零件。

      仁科測控校園氣象站可以監測風速、風向、土壤 溫度水分、土壤 ECTH、土壤 PH、空氣溫濕度、噪聲、空氣質量、大氣壓力、光照、 雨雪、紫外線、總輻射、CO、O3、NO2、CO2、蒸發量、負氧離子等變送器。同時也可以根據需求任意搭配其他485送器;外接翻斗式雨量計,可采集總雨量、瞬時雨量、日雨量、當前雨量;擁有2路繼電器輸出,可關聯到任何一路信號采集上做報警或自動控制使用;可以通過4G或者網口將監控到的數據傳輸至環境監控平臺,也可以通過路 ModBus-RTU 從站接口,外接自己的監控主機、PLC、組態屏或組態 軟件。


      校園氣象站帶有LED 單色顯示屏,可以讓學生及其他人員清晰明了的查看氣象數據;既可以市電供電也可以太陽能加蓄電池供電的供電方式,既可以安裝在供電不便的地方,實現全天監測,也能讓運行的成本將得到有效控制,符合綠色環保的觀念。

      不過,根據不同地區環境不同,所需要的監測要素也不同,在選擇校園氣象站的時候,需要根據實際需求選擇搭配要素,避免因為對校園氣象站關注不足而造成不可挽回的損失。

      如果您需要了解產品請點擊:校園氣象站

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